Desfile dos Polos I e II abre programação da Semana da Pátria em Caxias

O Evento de Abertura da Semana da Pátria

Em Caxias, a Semana da Pátria teve seu início emocionante com o desfile dos Polos I e II, realizado na terça-feira (2) no bairro Campo de Belém. Este evento não só simbolizou a abertura oficial das festividades, mas também delineou uma programação rica e diversificada que ocorrerá em diversos polos da Rede Municipal de Ensino. O tema desta edição destaca “A leitura e a escrita na era digital”, trazendo como lema “Conectados e transformados pela leitura e a escrita”. Esta abordagem busca enfatizar a relevância das habilidades de leitura e escrita no processo educativo, especialmente em uma época em que as tecnologias digitais estão cada vez mais presentes no cotidiano dos estudantes.

A Importância da Leitura e da Escrita

Segundo Adenilson Dias, secretário municipal de Educação, Ciências e Tecnologia, o desfile representa um esforço coletivo para promover a leitura e a escrita entre os alunos. Ele ressaltou a necessidade de cultivar esses hábitos desde cedo, no intuito de preparar os estudantes para se tornarem leitores e redatores competentes. “Estamos iniciando o desfile nos polos aqui no bairro Campo de Belém. Nós estamos trabalhando a importância da leitura e escrita, mostrando que a gente trabalha para que eles se tornem leitores e escritores”, disse Adenilson, realçando o papel dessas habilidades na formação integral das crianças.

Presença das Escolas e Comunidade

O evento contou com a participação vibrante de alunos de diversas instituições, incluindo Creches, Centros de Educação Infantil e escolas que atendem do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental na margem esquerda do Rio Itapecuru. Crianças, educadores e familiares levaram para as ruas mensagens que celebravam a educação, o conhecimento e a cidadania, além da importância no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita. Alana Araújo, secretária Adjunta de Educação, Ciências e Tecnologia, também enfatizou o valor deste acesso à educação. “Estamos acompanhando o início dos desfiles nos polos, e a gente tenta frisar sobre a leitura e a escrita, que é o primeiro passo para a educação de nossas crianças”, afirmou.

Desfile dos Polos I e II

O Papel da Tecnologia na Educação

A programação da Semana da Pátria não apenas celebrou a tradição, mas também foi uma oportunidade para estabelecer uma conexão mais estreita entre a comunidade e as escolas, além de valorizar o trabalho realizado pelos educadores. Com as apresentações durante o desfile, foi evidente que a tecnologia não deve ser vista como um obstáculo, mas sim como uma potentíssima aliada na aprendizagem. Teresinha Oliveira, gestora do Centro de Educação Infantil (CEI) Rosina, comentou sobre isso: “A temática: Educação Conectada, através da roda de leitura e escrita no mundo digital. Com este projeto, nós trabalhamos todos os projetos, Com-Vida, Inclusão, a sustentabilidade, todas as atividades voltadas para a tecnologia de forma integrada”.



Mensagens de Cidadania e Conhecimento

A participação ativa dos alunos foi acompanhada pela emoção de pais e responsáveis, que se mostraram orgulhosos ao ver seus filhos tirando proveito de um momento tão significativo. “É a primeira vez que ela está desfilando, ela tem 5 anos. É emoção para mim e para ela também”, disse Vanessa, mãe de uma das alunas. A mensagem que permeou o desfile foi clara: a educação deve sempre buscar inovação e métodos que envolvam os alunos de maneira dinâmica e atrativa.

Homenagem a Educadora Kelliane Maria

Outro ponto alto do evento foi a homenagem prestada à educadora Kelliane Maria, que dedicou mais de 30 anos de sua vida à escola Emília Costa. A filha da professora homenageada, Kelly Emanuelle, expressou sua gratidão pelo reconhecimento à trajetória de sua mãe: “É um momento especial, é claro que a gente gostaria que ela tivesse aqui. Mas a gente fica feliz, sabendo que eles reconhecem o trabalho dela, foi uma pessoa esforçada, trabalhadora e que esteve à frente da escola por muito tempo. A gente só agradece, ela cumpriu a missão”. Essa homenagem reforçou o valorização do compromisso e da dedicação dos profissionais da educação na formação das futuras gerações.

O Impacto do Desfile nas Crianças

O desfile, que mobilizou mais de 2.450 estudantes de diversas instituições educacionais da cidade, foi uma experiência de grande impacto para as crianças participantes. As escolas que fizeram parte deste evento incluem o Centro de Educação Infantil Rosina, o CEI Prefeito Aluízio Lobo, a Fundação José Castro, entre outras. Os alunos mostraram que a educação, quando bem incentivada, pode gerar frutos louváveis, cultivando cidadãos conscientes de seus deveres e direitos.

Perspectivas para a Educação Conectada

O evento também promoveu reflexões acerca dos novos desafios enfrentados pela educação moderna. “A importância das ferramentas digitais na leitura e na escrita. Nosso objetivo é formar cidadãos críticos e conscientes do seu papel na sociedade”, destacou Jesus Machado, professora. O enfoque na conexão entre educação e tecnologia foi amplamente abordado, mostrando que a era digital pode e deve ser uma aliada no caminho de aprendizado dos alunos.

A Contribuição das Famílias

Os familiares desempenharam um papel fundamental no desfile, e a presença deles foi sentida como um apoio incondicional. Jaires Maele, mãe de uma aluna, enfatizou a importância dessa participação: “É muito importante os pais estarem junto com as crianças. É uma data muito importante que impacta muito na vida das crianças”. Esta integração entre pais e escola é essencial para construir um ambiente educacional mais forte e colaborativo.

Futuro das Atividades Educacionais em Caxias

Por fim, o desfile dos Polos I e II não apenas marcou o início das celebrações da Semana da Pátria, mas também deixou uma mensagem poderosa sobre a necessidade de integrar a educação com a tecnologia. Tatiane Macedo, gestora do CEI Marcelo Dino, colocou em destaque a importância de balancear as práticas tradicionais de leitura e escrita com as novas tecnologias: “Nós temos que acompanhar o digital, fazendo um ajuste entre a leitura e a escrita, voltada para o lúdico. Porque a gente não consegue trabalhar a leitura e escrita sem trabalhar o digital”. O futuro das atividades educacionais em Caxias está promissor, com iniciativas que visam não apenas o ensino, mas a transformação integral dos alunos por meio do conhecimento.



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