A formação pedagógica em Caxias chegou aos encontros finais do ano, com atividades voltadas a profissionais da educação. Segundo a prefeitura, a programação é organizada pela Secretaria Municipal de Educação, Ciências e Tecnologia.
Os Encontros de Formação e Planejamento Pedagógico de Área apresentam estratégias para o trabalho dos profissionais. A agenda da semana também incluiu atividades de avaliação da Escola das Adolescências.
De acordo com a prefeitura, profissionais de Arte e Educação Física participaram de atividades em unidades municipais de ensino. A notícia, publicada em 5 de novembro de 2026, também registra formações realizadas em 4 de novembro para Matemática, Filosofia e Ensino Religioso.
Os encontros abordaram práticas de ensino e o acompanhamento de trabalhos desenvolvidos com estudantes. Entre os temas relatados estão o ensino de Arte e a avaliação de propostas da Escola das Adolescências.
Encontros de Arte e Educação Física em unidades municipais
Segundo a prefeitura, a atividade de Arte ocorreu na UIM Prof.ª Raimunda Barbosa Gonçalves de Jesus, enquanto o encontro de Educação Física foi realizado na UIM Joaquim Francisco de Sousa, no Centro. A coordenadora de Arte, Maria de Nazaré, explicou que a experiência da professora Maria Iraneide seria compartilhada para ampliar as estratégias dos docentes com os conteúdos da área.
Margarete Lopes, professora com formação em Pedagogia, relatou que os encontros ajudam profissionais a trabalhar Arte em sala de aula. Ela observou que o ensino da disciplina envolve estudo, prática e vivência, não apenas atividades de pintura.
Como palestrante, Maria Iraneide apresentou experiências criativas de seu trabalho e abordou a relação entre tecnologia, teoria e prática. Ela afirmou que os estudantes precisam conhecer artistas e suas obras e vivenciar atividades práticas de Arte.
Formações de Matemática, Filosofia e Ensino Religioso e avaliação da Escola das Adolescências
As formações de Matemática ocorreram na UIM Prof.ª Raimunda Barbosa Gonçalves de Jesus, e as de Filosofia e Ensino Religioso foram realizadas no Memorial da Balaiada. Entre os assuntos tratados estava a avaliação dos trabalhos da Escola das Adolescências.
Geovane Pires, coordenador de Ensino Religioso, explicou que a avaliação considerou o que funcionou, o que precisa ser corrigido e as exigências do programa. Ele também falou sobre incentivar o protagonismo dos estudantes, com apoio dos professores, e sobre a parceria entre escola, família e sociedade.
Na Escola Nossa Senhora dos Remédios, a professora Divina Nunes relatou o desenvolvimento de um trabalho sobre a história de Malala. Uma estratégia com roleta tornou a aula mais dinâmica; segundo a docente, os alunos participam das atividades e conversam com os colegas enquanto realizam o trabalho.
